Currículo Nacional: definiciones claves que sustentan el Perfil de egreso

1.- Definiciones que sustentan el Perfil de Egreso:

Acá les presentamos las definiciones claves para comprender el Perfil de Egreso de la Educación Básica que contempla el Currículo Nacional.

Competencia	Capacidades	Estándares	Desempeño
Conjunto de capacidades para lograr un fin o propósito en una situación determinada, actuando de manera pertinente y con sentido ético.	Son conocimientos, habilidades y actitudes que posee el estudiante.	Son descripciones del desarrollo de la competencia en niveles crecientes desde el inicio hasta el final de la educación básica.	Son descripciones específicas de las competencias que son observables. Es el nivel esperado en el proceso o cuando ha terminado el desarrollo de la competencia.

2.- Relaciones entre las cuatro definiciones:

A continuación se presenta un esquema que demuestra las relaciones entre las cuatro definiciones del perfil de egreso.

Esquema elaborado por los docentes del CEBA N° 34- Chancay

3. Situaciones o ejemplos que permiten una mejor exposición de  argumentos:

A continuación se presenta un caso para poder visualizar la definición del Perfil de Egreso de la Educación básica.

COMPETENCIA.

El estudiante Pedro egresado del CEBA N° 34 – Chancay, trabaja en el mercado “Santa Rosa” , vendiendo fresas al por mayor. Pedro  aplica  sus saberes de matemática  y pone en práctica sus conocimientos de las operaciones básicas de manera eficiente y entrega los productos de buena calidad conforme a la lista de precios, demostrando buen trato a sus clientes.

CAPACIDADES

Pedro hace uso de las cuatro operaciones básicas de matemáticas que aprendió en el CEBA N° 34- Chancay, demostrando buen trato y empatía a los clientes.

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

El estudiante Pedro procedente de la zona andina de Huaral, empezó como ayudante en la venta de fresas. A lo largo de estos años logró poner su propio negocio para distribuir fresas al por mayor convirtiéndose en un emprendedor exitoso.

DESEMPEÑO

Pedro, con todo lo aprendido en el CEBA N° 34 –Chancay, logra mantener una empresa exitosa, demostrando  su nivel de aprendizaje.

4.- Elementos visuales 

Esquema elaborado por los docentes del CEBA N° 34- Chancay

El Director, Pedro Castañeda Pardo,  trabajando, de manera colegiada, con los docentes acerca del Perfil de Egreso

Profesor, Oscar Matos Paredes, debatiendo sobre las definiciones del Perfil de Egreso de la Educación Básica.

Reseña histórica del Ceba N° 34-Chancay

Personal docente participando de la Segunda jornada de Reflexión 2018

En el año 1972 inicia sus actividades en el turno vespertino, como sede del Instituto Nacional de Comercio N° 43 de Chancay, con la especialidad de Comercio. Durante esos años por la necesidad de los estudiantes se fue adecuando al turno nocturno. Muchos de sus primeros estudiantes fueron jóvenes y adultos que realizaban diversas actividades en la pesca, agricultura y comercio en la localidad de Chancay.

 Luego de insistentes gestiones, durante varios años, ante la Región de Educación de Lima Metropolitana, Zona 06 de Educación de Lima, por fin mediante  Resolución Directoral Zonal Nº 0353-DZE del 27 de Marzo de 1984 se CREA como Colegio Estatal de Áreas Técnicas y Comerciales N° 34 Primaria y Secundaria de Adultos- Chancay. Posteriormente, mediante  Resolución Directoral  N° 3117-UGEL N° 10 de fecha 30 de Noviembre del 2005 se convierte en Centro de Educación Básica Alternativa, cuya denominación queda establecida como: CEBA  N° 34 -Chancay. 

En el presente año, El CEBA N° 34 está bajo la Dirección del Maestro huaralino, Pedro Nicolás Castañeda Pardo, contando con  una Plana  Docente  altamente calificada en Ciencias y Humanidades, así como en formación técnica, en  las especialidades de: Electricidad y electrónica, Contabilidad computarizada y Mecánica de Producción.

Actualmente, cuenta con turnos variados de acuerdo a la necesidad de los estudiantes: -De lunes a viernes en las noches y los sábados y domingos en horario diurno. Además atendemos en los Periféricos de: Pampa Libre, Asentamiento Humano “Los  Álamos”, Buena Vista, Peralvillo, Candelaria, "San Martín" y en la Municipalidad de Chancay.

LOGROS:

Durante su trayectoria institucional los estudiantes y docentes han obtenido importantes logros:

 En el año 2002, primer puesto, en el concurso de Concytec, llegando hasta la etapa departamental.

En el año 2003, primer puesto a nivel provincial en el  desfile de la modalidad.

En el año 2009, primer puesto a nivel regional, en el concurso de danzas folklóricas organizado por el Ministerio de Educación.

En el año 2010, primer puesto, a nivel provincial en el concurso de danzas y talentos.

En el año 2012, primer puesto en el desfile por aniversario de la fundación de Chancay.

En el año 2013, primer puesto en el desfile por aniversario de la fundación de Chancay. El CEBA N° 34 es la única institución estatal en el distrito de Chancay y se caracteriza por ser una institución inclusiva, pues en sus aulas se forjan jóvenes y adultos procedentes de diferentes partes del Perú; asimismo, a los valerosos soldados de nuestro ejército peruano - Base Chancay.

A lo largo de  su trayectoria  de las aulas  del CEBA N°  34 han egresado miles de  estudiantes, que actualmente se encuentran  trabajando  en la Banca, la Industria  y el Comercio a Nivel Nacional.

Hoy estamos ante nuevos desafíos, y de nosotros como nación depende  que salgamos adelante. Al final Dios sabrá juzgar nuestros actos, mientras tanto, seguiremos trabajando al lado de los jóvenes con necesidades de aprender.